운동 기지로 전환시켜 갔다. 1903년 이민 초기부터 하와이에서는 어느 지방에서나 10여 명 이상의 한인이 사는 곳이면 洞會를 조직하여 친목과 상호부조, 권익신장을 도모했다.
이를 바탕으로 정치적인 목적의 민족운동단체가 출현하였다. 1903년 8월 하와이 호놀룰루에서 洪承夏․尹炳球․문홍식
Ⅰ. 서론
어떤 곡물을 어떻게 심고 거두었는지 밝히는 일은 특정한 시대의 역사 지형을 그리는 데 매우 중요한 작업이다. 인류의 거의 전 시기를 통해서 농업은 산업의 근간이었고, 농사짓는 일이 생활의 전부였기 때문에 더욱 그렇다. 즉, 한국사 연구에서 농업사를 매우 중요하게 인식했음은 당연
문학사, 1981, P.56
서양이나 일본이 양이나 왜적이 아닌 문명국으로서 표상되고 있을 뿐만 아니라, 그들과의 적극적인 교류를 갖기를 희구하고 있다. 이것은 『용담유사』를 위시한 바로 전대의 시가와는 다른 차원으로 외세를 능동적으로 받아들이려는 전환적 의미를 갖는다. 「동심가」1절에서 ‘
년대부터로 보는 견해가 많다. 이는 한국 민족주의의 특성에서 그 근거를 찾을 수 있는데 한국 민족주의는 외세의 침략에 대한 저항을 위해 만들어진 것으로 저항적 민족주의가 대표적이다. 이러한 특성이 가장 잘 들어맞는 시기가 병인양요, 신미양요 등 서양의 침략을 받고, 이에 대해 위정척사운동
일제하 문화운동에서 주장했던 논리들을 비판적으로 분석하는 것은 여전히 중요한 과제이다. 일제하 문화운동에 대한 한계들을 많은 연구들에서 지적하고 비판하고 있지만 1960년대 70년대를 휩쓸었던 개발독재의 논리와 현재에도 계속되고 있는 ‘발전지상주의’, ‘신자유주의’ 논리 속에는 제국주
단체를 해산시키고, 신문과 잡지 등 출판물을 강제로 폐간시켰으며 대신 매일신보, 서울프레스, 경성일보와 같은 조선총독부의 기관지 역할을 하는 어용신문을 새로 발간하는 등. 언론, 출판 집회, 결사 등 한국인들의 기본권을 완전히 부정하였을 뿐만 아니라 식민지 교육을 통해 일제 식민지 통치의
정부는 봉기를 진압하기 위해 여러 가지 방법을 사용했다. 이후 회유와 군사력을 동원했으며, 봉기가 전국적으로 확산되자 선무사와 안핵사를 파견하여 민심을 진정시켰다. 또한, 삼정이정청을 설치하여 농민의 부담을 완화하는 개선 방안을 마련했다. 그러나 이 방안은 근본적인 문제를 해결하지 못
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
(1) 전개과정
1862년 2월 4일 단성현에서 발생한 민란으로부터 1862년 말까지 37차례의 민란이 발생했다. 전라도는 3월에 익산 지역에 발생한 이후로 4월과 5월에 많은 민란이 일어
환원되고 말았다. 그러자 9월에 다시 민란이 일어났고 이후 대원군·민씨 정권 아래에서도 계속되었다.
(2) 1862년 농민봉기의 원인
농민항쟁이 발생한 주요한 원인은 삼정문란을 비롯한 봉건 정부와 관리의 농민들에 대한 억압과 수탈이었다. 또한, 항쟁 과정에서 고리대나 고을의 소작료를 통해
정부는 회유와 군사력 동원이라는 강온 양면정책으로 대응했다. 농민봉기가 전국적으로 확산되자 정부는 선무사, 안핵사 등을 파견하여 민심을 진정시키려 했다. 또한 진주안핵사 박규수의 건의 등을 받아들여 삼정의 문란을 개혁하기 위해삼정이정청을 설치하였다. 아울러 철종은 왕명을 내려 삼정